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Cursos de Universidades y Colegios Oficiales

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Recomendaciones para la elección de un curso de hipnosis clínica

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Instrucciones para los centros de enseñanza

bullet Taller: hipnosis en el tratamiento del tabaquismo, en el COP de Valencia.
bullet Taller: modificación de la susceptibilidad hipnótica, en el COP de Valencia.
bullet Curso de Introducción a la hipnosis clínica desde una perspectiva comportamental de la Universidad San Pablo-CEU
bullet Curso de Introducción a la hipnosis clínica desde una perspectiva comportamental del COPCV (tres sedes)
bullet Curso de Especialista Universitario en Hipnosis Clínica - UNED
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Curso de Profundización en la Hipnosis Clínica del Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana

bullet Recomendaciones para la elección de un curso de hipnosis clínica

A continuación se recogen unas recomendaciones para orientar sobre algunas de las cosas que hay que tener en cuenta a la hora de elegir un curso de hipnosis clínica, a partir de un artículo de Luis Aparicio Sanz, en el Blog de Hipnosis Experimental y Aplicada, con algunas modificaciones y añadidos que hemos considerado oportuno realizar para completarlo.

  1. Titulación del interesado/a: Si no se tiene una titulación en cuyo ejercicio la hipnosis pueda aplicarse como técnica coadyuvante, no debería pretenderse aprender hipnosis clínica para realizar tratamientos o terapias para las que no se está cualificado ni legalmente capacitado a aplicar. Es decir, la hipnosis clínica no debe utilizarse como excusa para la aplicación de tratamientos psicológicos, si no se es psicólogo, o tratamientos de enfermedades, si no se es médico (odontólogo, fisioterapeuta, etc.).

  2. Titulación del profesorado: Los profesores de los cursos deben ser titulados universitarios en psicología, en medicina o en otra titulación sanitaria y lo que impartan debe estar dentro de su ámbito de competencias profesionales, por ejemplo, un odontólogo no debe enseñar a tratar un trastorno de ansiedad, igual que un psicólogo no puede enseñar cómo realizar una extracción dental. Los cursos de hipnosis impartidos en centros privados tienen más garantías de seriedad y calidad de enseñanza cuando incluyen a profesores universitarios y/o investigadores entre el personal docente.

  3. Hipnoterapeutas entre el profesorado o como colaboradores: Si en el curso sobre el que se está recopilando información se advierte la presencia, entre el profesorado o como colaborador del centro que lo imparte, de algún “hipnoterapeuta” o “hipnólogo lego”, probablemente estarán, como indicamos en otro apartado de esta página web“impartiendo cursos con una deficiente fundamentación científica, donde se propaga una utilización inadecuada de la hipnosis clínica. Por otra parte, esos centros, se revisten de una aparente seriedad con el fin de hacer creer que sus cursos son serios, rigurosos y con mucho prestigio”.

  4. Requisitos de admisión: Si el curso admite a alumnos que no sean titulados universitarios, o estudiantes avanzados, en psicología, en medicina o en otra titulación sanitaria que habilite para el ejercicio de una profesión donde se pueda utilizar la hipnosis como coadyuvante, conviene dudar de su seriedad puesto que están contribuyendo a la proliferación de “hipnoterapeutas” o ”hipnólogos legos”, que pueden sentirse formados para realizar tratamientos para los que no están cualificados ni legalmente habilitados, lo que podría hacerles infringir la ley al caer en el intrusismo profesional, en muchas ocasiones sin ser conscientes de ello por ignorar los límites de actuación que existan según la legislación de cada país. En algunos paises, por ejemplo en Israel, la aplicación de la hipnosis por parte de profesionales no titulados o en espectáculos está totalmente prohibida, mientras que en otros, por ejemplo EE.UU., se permite trabajar a los “hipnoterapeutas” pero delimitando claramente su ámbito de actuación profesional. En paises, como España, donde existe un vacío legal, al no estar legalmente regulada esa profesión, los “hipnoterapeutas” tienen más peligro de caer en el intrusismo profesional puesto que, en algunos casos, no tienen claro hasta dónde pueden llegar.

  5. Reconocimientos: Que el curso esté impartido, o reconocido, por una universidad o por un colegio oficial (de psicólogos, médicos o cualquier otra titulación oficial sanitaria) es una garantía en cuanto a la calidad del curso, la titulación y la preparación de los profesionales que lo imparten, aunque no significa que deban obviarse el resto de recomendaciones. Dichos organismos exigen unos requisitos que tienen estipulados para poder reconocer los cursos, teniendo que presentarse abundante documentación donde se recogen todos los detalles relacionados con el curso (temario, duración, etc.), el profesorado (titulación, currículum, etc.), el centro (director/a, localización, autorizaciones legales pertinentes, etc.), para proceder a estudiarla y valorar si se ajusta a los niveles de calidad requeridos para su reconocimiento.

  6. Diplomas expedidos: Cuando el centro que imparte los cursos expide diplomas en los que otorga “doctorados”, “másters”, “licenciaturas”, “graduados”, conviene saber que en España dichas titulaciones no tienen validez oficial salvo que sean expedidas por una universidad, pública o privada, que tenga reconocimiento oficial. Inclusive la titulación de “máster”, que hasta hace poco no existía oficialmente en España, sólo es oficial si así lo indica la universidad que lo expida, sino se trata de un título propio de esa universidad (como los títulos de “especialista universitario”, “experto universitario”, “experto profesional”, etc.). La utilización pública, por los alumnos que han cursado dichos estudios no oficiales, de las titulaciones de “doctor”, “licenciado” o “graduado”, podría llevar a error sobre la formación recibida, ante quien no conozca el tema, que puede considerar que se encuentra ante un titulado universitario y atribuirle una formación que no tiene, por ejemplo para obtener un doctorado, reconocido oficialmente, en una universidad española, se tiene que seguir una formación específica, similar en todas las universidades, en la que el doctorando adquiere una formación de calidad que no se obtiene en esos centros, además de realizar una tesis, dirigida por un doctor de la universidad donde curse sus estudios, que conlleva un exhaustivo trabajo de investigación, algo que tampoco se realiza en dichos centros puesto que esa tesis tiene que cumplir con unas exigencias muy estrictas, en cuanto a su realización formal, su contenido, la metodología de investigación utilizada, etc.

  7. Supuestas universidades, facultades y títulos: No existe el título oficial de hipnoterapeuta, hipnólogo o técnico en regresiones hipnóticas. En España no existe una Facultad de Hipnosis dependiente de ninguna universidad pública o privada que cuente con reconocimiento oficial del Estado y que ofrezca estos títulos[...] Las supuestas universidades y facultades que ofertan estos estudios, suelen ser de organizaciones de hipnoterapeutas legos, que difunden una hipnosis sin bases científicas y, generalmente, incluyendo procedimientos que son inertes y/o iatrogénicos. En algunas Universidades Españolas la hipnosis se estudia como una materia más dentro de otras asignaturas y cursos de doctorado. Así pues, cualquier publicidad sobre la existencia de una Facultad de Hipnosis es engañosa”, según puede leerse en el tríptico de “Información Esencial sobre la Hipnosis Científica” realizado por la Unidad de Investigación: Interacción Psicológica de la Universidad de Valencia, en colaboración con el Colegio Oficial de Psicólogos.

  8. Lo que debe contener el temario: En el temario se debe hablar de los mitos y dar información sobre la investigación experimental que indica que son mitos e incluir, al menos, las teorías disociativas y sociocognitivas de la hipnosis. También se debe ofrecer formación científica en hipnosis clínica, teniendo en cuenta las áreas de eficacia de la hipnosis que, según las investigaciones científicas recientes, tienen evidencia empírica sobre lo adecuado de la utilización de la hipnosis como coadyuvante en la práctica clínica.

  9. Técnicas de regresión hipnótica: Conviene ser cauteloso cuando en el curso se anuncian epígrafes relacionados con las técnicas de regresión hipnótica para el tratamiento de “traumas”, “regresión a otras vidas”, etc., puesto que, como podemos leer en el tríptico de “Información Esencial sobre la Hipnosis Científica”,  “la hipnosis no debería utilizarse con la idea de que facilita la recuperación de recuerdos de sucesos de los que la persona no se acuerda, pero que son la causa de su problema actual. El uso de los procedimientos hipnóticos aumenta tanto la recuperación de información correcta como incorrecta, pudiendo causar falsos recuerdos. Además también produce una confianza inadecuada en el recuerdo, aún cuando estos puedan ser inexactos e imprecisos. Por tanto, el uso de la hipnosis para recuperar recuerdos de sucesos olvidados es mejor evitarlo”.

  10. Curaciones milagrosas: Se debe desconfiar cuando se publicite que con la hipnosis, que se aprenderá en los cursos, se van a poder conseguir curaciones milagrosas o muy rápidas, incluso en enfermedades como el cáncer o el sida.

Grupo de Trabajo de Hipnosis Psicológica

Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana

Fecha de publicación: 05-09-2008

bullet Instrucciones para los centros de enseñanza

Si en su centro se imparte un curso de hipnosis y considera que cumple las recomendaciones señaladas, o por lo menos la mayoría de ellas, puede solicitarnos, por correo electrónico, autorización para incluir en su publicidad el logotipo de "Información de Profesionales Cualificados" junto con un texto explicativo de su significado como puede verse a continuación:

Este curso cumple los requisitos de formación en hipnosis requeridos para que, quien lo curse, pueda solicitar su inclusión en la relación de profesionales cualificados mostrada en la página web del Grupo de Trabajo de Hipnosis Psicológica del Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana (España).

Para poder estudiar dicha solicitud debe aportarse la siguiente documentación:

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Datos del centro (nombre, dirección, datos del director/a, etc.)

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Detalle del profesorado (incluyendo el currículum de cada profesor)

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Programa detallado del curso.

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Otros datos del curso (nombre, fechas, número de horas, precio, etc.)

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Copia de la documentación que certifique los reconocimientos conseguidos (por lo menos debe tener el reconocimiento de un Colegio Oficial, de Psicólogos o de Médicos, esto se verificará y se rechazarán las solicitudes que no cumplan con este requisito, aunque lo demás se ajuste a las recomendaciones estipuladas)

Una vez revisada la documentación se comunicará la autorización para poder utilizar el logotipo, su denegación o las modificaciones que debe realizar el centro para conseguir dicha autorización.

Grupo de Trabajo de Hipnosis Psicológica

Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana

Fecha de publicación: 05-09-2008

bulletTaller: hipnosis en el tratamiento del tabaquismo (COP-CV, Sede Valencia).

 
DATOS DE MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 8 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 62€
No colegiados (Licenciados en Psicología) 86€
Matrícula sin descuento (Desde el 9 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 68 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 95€
INFORMACIÓN

Contenidos:

El tabaquismo es una de las principales causas de muerte, enfermedad y gastos en sanidad. Dentro de las intervenciones psicológicas desarrolladas para su tratamiento, los procedimientos más prometedores son los programas multicomponente, en concreto aquellos que incluyen la hipnosis como un coadyuvante. Actualmente la hipnosis se considera como un tratamiento posiblemente eficaz para dejar de fumar de acuerdo a estrictos criterios metodológicos. Las intervenciones hipnóticas se muestran más eficaces que la lista de espera o la condición sin tratamiento e igual de eficaces que otros tratamientos existentes, con la ventaja de su eficiencia, ya que son más breves y económicas, con menos costos que otras intervenciones. Así, la hipnosis ayuda a eliminar o atenuar los síntomas del síndrome de abstinencia, a fomentar la motivación del paciente y a aumentar sus expectativas de auto-eficacia y su auto-control. Existen diversos programas específicos para dejar de fumar que utilizan la hipnosis. En esta presentación se tratarán algunos de los más relevantes, dedicando especial atención al Modelo de Valencia de Hipnosis Despierta que presenta diversas ventajas en comparación con otros métodos.

Profesorado:

Dra. Dª María Elena Mendoza Figueroa, es doctora en Psicología por la Universitat de València. Su tesis doctoral se centró en las creencias y actitudes hacia la hipnosis de los profesionales españoles. Ha investigado sobre las aplicaciones de la hipnosis en el tratamiento del tabaquismo, en odontología y en pediatría dentro del Programa Fulbright de Intercambio Científico con los EE.UU. en la Universidad de Indiana (EE.UU.). Es autora o co-autora de publicaciones nacionales e internacionales sobre hipnosis.


Dirigido a:

Principalmente a licenciados de psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicologia


Duración:

4 horas.


Fechas:

24 de abril de 2010


Horarios:

10:00h. a 14:00h.


Lugar de Realización:

Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail: copcv-form@cop.es

Notas

- Los cursos tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender el curso, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.

- Todos los cursos tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del  alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.

 

 

 

DATOS DE MATRICULACIÓN
Matrícula por pronto pago (Hasta el 14 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 62€
No colegiados (Licenciados en Psicología) 86 €
Matrícula sin descuento (Desde el 15 de abril de 2010):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
Colegiados y Estudiantes de psicología 68 €
No colegiados (Licenciados en Psicología) 95 €
INFORMACIÓN

Contenidos:

El taller se centra en diferentes programas encaminados a modificar la susceptibilidad hipnótica, es decir, a favorecer que personas poco sugestionables se comporten como participantes con media o alta capacidad hipnótica. Asimismo, se detallarán las repercusiones que estos programas tienen en la conceptuación de la sugestionabilidad y el manejo de las técnicas de hipnosis en la práctica clínica.


Profesorado:

Dr. D. Adolfo J. Cangas Díaz, ha realizado la tesis doctoral sobre el programa Carleton de modificación de la susceptibilidad hipnótica y sobre el efecto de distintos componentes para aumentar la sugestionabilidad. Posee distintas publicaciones sobre el tema en revistas nacionales e internacionales (Psicothema, Anales de Psicología, Contemporary Hipnosis, etc.)


Dirigido a:

Principalmente a licenciados de psicología y estudiantes de segundo ciclo de psicologia


Duración:

4 horas.


Fechas:

30 de abril de 2010


Horarios:

16:00h. a 20:00h.


Lugar de Realización:

Sede de Valencia (Dpto. Formación)
C/ Alberique, 35. 46008 Valencia
Teléfono: 96 354 00 14
Fax: 96 354 00 13
E-mail: copcv-form@cop.es

Notas

- Los cursos tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender el curso, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.

- Todos los cursos tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del  alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.

 

 

 

 

bullet Curso de introducción a la hipnosis clínica desde una perspectiva comportamental del COPCV (en las tres sedes)

Presentación y objetivos:

 

Proporcionar una formación teórico-práctica sobre la utilidad de la hipnosis en las intervenciones psicológicas. No sólo se trata de contrarrestar la desinformación existente sobre la hipnosis, sino de aprender métodos prácticos e innovadores de intervención, desde una perspectiva cognitivo-comportamental integradora  de aprendizaje de conceptos, nomenclatura y procesos hipnóticos. En concreto los objetivos operativos serían:

  • Aprendizaje de cómo establecer el rapport y desmitificar la hipnosis a los pacientes.
  • Aprendizaje de métodos de cambio de actitudes hacia la hipnosis.
  • Aprendizaje de métodos clínicos de evaluación de la sugestionabilidad hipnótica.
  • Aprendizaje de métodos de inducción hipnótica por relajación, activo-alerta e hipnosis despierta.
  • Aprendizaje de los modos elementales de dar sugestiones.
  • Discusión de la evidencia empírica de las aplicaciones clínicas de la hipnosis.
  • Práctica asesorada de los métodos aprendidos.

Contenidos:
  1. Introducción Teórica a la Hipnosis Científica. Razones pasa el uso clínico de la hipnosis.
  2. Introducción a los Fenómenos Hipnóticos.
  3. Presentación Cognitivo-Comportamental de la Hipnosis.
  4. Evaluación Clínica de las Respuestas Hipnóticas.
  5. Métodos de Inducción Hipnóticos por Relajación.
  6. Métodos de Inducción Hipnóticos Activos-Alerta.
  7. Auto-Hipnosis e Hipnosis Despierta.
  8. Preguntas Motivacionales.
  9. Formas de incrementar la eficacia de las Sugestiones Hipnóticas.
  10. Cómo afrontar y reducir el fracaso en el cumplimiento de las sugestiones hipnóticas.
  11. Aplicaciones Clínicas de la Hipnosis.

 

Metodología:
    • Exposición teórica de conceptos.
    • Ilustraciones con ejercicios prácticos.
    • Participación activa de los asistentes, sobre la cual se corregirán errores, se proporcionará retroalimentación y se modelarán alternativas .
Profesorado:

Dr. D. Antonio Capafons Bonet.
Profesor titular de universidad, acreditado el Cuerpo de Catedráticos de Universidad, Universitat de València.

Miembro de las siguientes sociedades de hipnosis:
- Responsable del Grupo de Trabajo de Hipnosis Psicológica del COP-CV.
- British Society of Clinical and Academic Hypnosis.
- Society of Psychological Hypnosis (Division 30, APA).
- Miembro de Honor (Fellow) de la Society of Clinical and Experimental Hypnosis.

Nivel de la actividad:
Introductorio

Destinatarios:

 

El curso está principalmente dirigido a licenciados en psicología y estudiantes de segundo ciclo.

Duración:
30 horas
Fechas y horarios:

Sede Valencia: 15, 16, 29, 30 de Enero y 12, 13 de Febrero de  2010  
Sede Alicante: 16, 17 de Abril y 7, 8, 21 y 22 de Mayo de  2010.     
Sede Castellón: 15, 16, 22, 23 de Octubre y 5 y 6 de Noviembre de 2010.

Horarios:         Viernes de 16:30 h. a 21:30 h.
Sábado de 09:30 h. a 14:30 h.

+información

bullet Curso de Especialista Universitario en Hipnosis Clínica - UNED

Presentación y objetivos:

El curso de Especialista Universitario en Hipnosis Clínica pretende formar a los profesionales de la salud señalados en el conocimiento y uso clínico de la hipnosis como recurso terapéutico. El objetivo es que la hipnosis sea convenientemente integrada en los recursos clínicos ya disponibles, de este modo la evaluación y tratamiento de determinados trastornos se verá potenciada por la inclusión de esta técnica terapéutica. El logro de este objetivo requerirá el conocimiento de las bases teórico-empíricas de la hipnosis, la evaluación y medida de aquellas variables y procesos que determinen su eficacia, el uso de las distintas técnicas y procedimientos hipnóticos, y su aplicación e integración en las principales trastornos clínicos en que la hipnosis ha dado muestras empíricas su eficacia.

 

Destinatarios:

El curso está dirigido a licenciados en Psicología o Medicina, u otra licenciatura universitaria dentro del ámbito de las ciencias de la salud. Para poder cursar el programa se habrá de superar previamente el proceso de selección, realizado por la dirección del programa. Este proceso se basará en el curriculum académico y profesional en relación con la psicología clínica y disciplinas afines. En consecuencia sólo pueden matricularse en el curso las personas que han sido admitidas previamente para cursarlo, según se indica más arriba.

+información

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Postgrado en Hipnosis Clínica de la Universidad de Barcelona

Presentación:

El Postgrado en Hipnosis Clínica ofrece un programa de formación básica en las técnicas y fundamentos psicológicos de la hipnosis para ser empleada como procedimiento co-ayudante en la intervención terapéutica en los diferentes problemas de salud (física y mental) y bienestar personal.      

La hipnosis como procedimiento terapéutico se conoce desde la antigüedad, y desde finales del siglo XIX fue reconocida como tal. Desde entonces, han surgido un buen número de sociedades científicas, revistas, incontables estudios teóricos y empíricos, libros y artículos por parte de médicos (a menudo psiquiatras) y psicólogos que se han especializado en su estudio. Concretamente, en los últimos veinte años ha habido un buen número de estudios controlados que demuestran empíricamente la utilidad, ya conocida desde hace milenios, de la hipnosis en diferentes problemas clínicos (dolor, ansiedad, tabaquismo, etc.).

El rigor con que se ha escogido al profesorado del curso, muchos de ellos profesores universitarios de prestigio internacional, y la selección de los contenidos, se orienta precisamente para configurar una propuesta seria y comprometida con el aspecto más clínico y empírico de la hipnosis. Esto ha sido posible gracias a la colaboración con el Instituto Milton H. Erickson de Barcelona, filial del The Milton H. Erickson Foundation de Phoenix, Arizona (Estados Unidos) que goza de un gran prestigio en el ámbito internacional. 

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Información actualizada a 23-04-2010

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